Aula Ambientes Operacionais 25/08

O professor pediu para que os alunos se registrarem no site da Steam,
onde e possivel baixar jogos para pc. O cadastro e gratuito e alguns jogos sao
free para baixar.
Baixar o jogo Aliens Swarm que e em torno de 1giga e meio. Jogar e na semana que vem
o professor discutira sobre o jogo.
E provavel que a aula seja no laboratorio.

http://store.steampowered.com/

Plano de ensino Professora Arlete/Psicologia

CURSO: Jogos Digitais
Matriz Curricular
2009-1
DISCIPLINA: Psicologia Aplicada aos Jogos Digitais
Carga Horária
80 horas
PERÍODO LETIVO:
2º semestre/2010

EMENTA:
Apresentar aos alunos os aspectos psicológicos dos jogos: no jogador, nos personagens e no enredo do jogo.
OBJETIVOS:
Desenvolver uma consciência crítica no aluno que aprenderá a produzir um jogo, no que concerne aos aspectos psicológicos do público alvo do jogo, do próprio jogo, bem como fornecer-lhe a fundamentação teórica necessária para a criação das narrativas e dos personagens do jogo.
METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO:
- Aulas baseadas em exposições dialogadas, estudo de caso de jogos digitais e físicos, atividades em equipe, jogos e simulações.
- Avaliação continuada: trabalhos individuais, em grupo e atitudinal (3 pontos);
- Avaliação regimental: avaliação dissertativa (7 pontos).
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Conceitos de Psicologia, importância do Jogo na vida humana, o jogo e a construção da realidade, o jogo e psicologia cultural, o jogo no contexto social, jogo como espaço de aprendizagem, semiótica dos jogos, jogo e motivação, jogo e as relações interpessoais, personagens dos jogos (mito, herói e importância do comportamento humano), jogos digitais e identidade, Psicologia e a narrativa dos jogos, jogos digitais e violência, jogo e comportamento compulsivo, interfaces de jogos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SINGER, Dorothy G. e SINGER, Jerome L. Imaginação e Jogos na Era Eletrônica. Porto Alegre: Artmed, 2007.

FARAH, Rosa M. (Org.). Psicologia e Informática: o ser humano diante das novas tecnologias. São Paulo: Oficina do Livro, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ALVES, Lynn. Game Over: Jogos Eletrônicos e Violência. São Paulo: Futura, 2005.
BETTELHEIM, Bruno. A Formação da individualidade, cap. 13-22. In: Uma vida para seu filho. São Paulo: Círculo do Livro, 1987.
CAMPBELL, Joseph. O Herói de Mil Faces. São Paulo: Cultrix/Pensamento,1995.
JOHNSON, Steven. Surpreendente – A Televisão e o Videogame nos Tornam Mais Inteligentes. São Paulo: Campus, 2005.

JONES, Gerard. Brincando de Matar Monstros: Por que as crianças precisam de Fantasia, Videogames e Violência de faz de conta. Conrad, 2004.

PAPALIA, Diane e OLDS, Sally. O Mundo da Criança. São Paulo: McGraw-Hill, 1981.

WINNICOTT, Donald. O Brincar e a Realidade. Rio de Janeiro: Imago, 1975.

PS.: Desculpe, ainda nao sei como postar links para vcs baixarem documentos pelo blog. Quem souber, por favor me diga como fazer... (TT,TT)
O numero da pasta para pegar os textos eh 79.(copiadora Atual, Rua tagua,137)

Data Apresentação Seminario Teoria Jogos (Livro Homo Ludens)

Dia 27 de agosto
Grupo 1 - Cap. 1
Grupo 2 - Cap. 2
Grupo 3 - Cap. 3

Dia 3 de setembro
Grupo 1 - Cap. 4
Grupo 2 - Cap. 5
Grupo 3 - Cap. 6

Dia 10 de setembro
Grupo 1 - Cap. 7
Grupo 2 - Cap. 8
Grupo 3 - Cap. 9

Dia 17 de setembro
Grupo 1 - Cap. 10
Grupo 2 - Cap. 11
Grupo 3 - Cap. 12

Bibliografia curso

>Singer – Imaginação e Jogos Ed Artmed
>Farah – Psicologia e Informática: o ser humano diante das tecnologias Ed Oficina de Livros
>Alves – Game Over: Jogos Eletrônicos e Violência Ed Futura
>Jones – Surpreendente: a Televisão e o Vídeo Game nos tronam mais inteligente Ed Campus
>Campbell – O Herói de Mil Faces Ed Cultrix Pensamentos
>Uma Vida para Seu Filho Ed Circuito dos Livros
>Papalia e Olds – O Mundo da Criança e Desenvolvimento Humano Ed McGraw
>LaPlatine, François Aprendendo Antropologia – São Paulo – Ed. Brasilense.
>Huizinga, Johan – Homo Ludens Ed Perspectiva

Abertura do blog

BEM VINDOS AO BLOG !!
:PPPP