Plano de ensino Professora Arlete/Psicologia

CURSO: Jogos Digitais
Matriz Curricular
2009-1
DISCIPLINA: Psicologia Aplicada aos Jogos Digitais
Carga Horária
80 horas
PERÍODO LETIVO:
2º semestre/2010

EMENTA:
Apresentar aos alunos os aspectos psicológicos dos jogos: no jogador, nos personagens e no enredo do jogo.
OBJETIVOS:
Desenvolver uma consciência crítica no aluno que aprenderá a produzir um jogo, no que concerne aos aspectos psicológicos do público alvo do jogo, do próprio jogo, bem como fornecer-lhe a fundamentação teórica necessária para a criação das narrativas e dos personagens do jogo.
METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO:
- Aulas baseadas em exposições dialogadas, estudo de caso de jogos digitais e físicos, atividades em equipe, jogos e simulações.
- Avaliação continuada: trabalhos individuais, em grupo e atitudinal (3 pontos);
- Avaliação regimental: avaliação dissertativa (7 pontos).
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Conceitos de Psicologia, importância do Jogo na vida humana, o jogo e a construção da realidade, o jogo e psicologia cultural, o jogo no contexto social, jogo como espaço de aprendizagem, semiótica dos jogos, jogo e motivação, jogo e as relações interpessoais, personagens dos jogos (mito, herói e importância do comportamento humano), jogos digitais e identidade, Psicologia e a narrativa dos jogos, jogos digitais e violência, jogo e comportamento compulsivo, interfaces de jogos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SINGER, Dorothy G. e SINGER, Jerome L. Imaginação e Jogos na Era Eletrônica. Porto Alegre: Artmed, 2007.

FARAH, Rosa M. (Org.). Psicologia e Informática: o ser humano diante das novas tecnologias. São Paulo: Oficina do Livro, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ALVES, Lynn. Game Over: Jogos Eletrônicos e Violência. São Paulo: Futura, 2005.
BETTELHEIM, Bruno. A Formação da individualidade, cap. 13-22. In: Uma vida para seu filho. São Paulo: Círculo do Livro, 1987.
CAMPBELL, Joseph. O Herói de Mil Faces. São Paulo: Cultrix/Pensamento,1995.
JOHNSON, Steven. Surpreendente – A Televisão e o Videogame nos Tornam Mais Inteligentes. São Paulo: Campus, 2005.

JONES, Gerard. Brincando de Matar Monstros: Por que as crianças precisam de Fantasia, Videogames e Violência de faz de conta. Conrad, 2004.

PAPALIA, Diane e OLDS, Sally. O Mundo da Criança. São Paulo: McGraw-Hill, 1981.

WINNICOTT, Donald. O Brincar e a Realidade. Rio de Janeiro: Imago, 1975.

PS.: Desculpe, ainda nao sei como postar links para vcs baixarem documentos pelo blog. Quem souber, por favor me diga como fazer... (TT,TT)
O numero da pasta para pegar os textos eh 79.(copiadora Atual, Rua tagua,137)